Buku Julai: Kaedah Kajian Feynman

Terokai lautan ilmu yang tidak diketahui

Dalam era yang serba pantas ini

Ilmu buku umpama rumah api yang kekal abadi

Memimpin jalan ke hadapan

Kegembiraan membaca dan kekuatan ilmu

Sama ada dalam bunyi selak muka surat buku kertas,

Atau dalam lompatan kata-kata di skrin elektronik

Membaca membolehkan kita meluaskan ufuk kita

Memperkaya dunia dalaman

Hongmingda Logistics mengalu-alukan sesi perkongsian bacaan sekali lagi

Marilah kita sama-sama menerokai keindahan buku ini

Buku ini terutamanya dibahagikan kepada empat bahagian: pertama, sikap pembelajaran Feynman, menekankan kepentingan rasa ingin tahu dan keperluan pembelajaran aktif kedua, kemahiran belajar Feynman, termasuk"Mengajar bukannya belajar","Ringkasan"dan kaedah lain; yang ketiga ialah pandangan Feynman tentang sains dan pendidikan, menyokong ungkapan yang ringkas dan jelas serta pemikiran kritis yang keempat ialah pengalaman peribadi dan anekdot Feynman, menunjukkan kaedah pembelajaran dan falsafah hidupnya.

--

Membaca bukan sahaja aktiviti peribadi, tetapi juga cara bersosial. Apabila kita duduk bersama dan berkongsi kegembiraan membaca, kita bukan sahaja dapat memberi inspirasi kepada satu sama lain, tetapi juga merasakan emosi dalam kata-kata dan kekuatan cerita bersama-sama. Membaca membolehkan kita berhubung dengan orang lain dan meneroka dunia yang tidak diketahui bersama-sama.

Susan:

Satukan penguasaan pengetahuan anda dengan memaksa input daripada output. Jelaskan keperluan sasaran, permudahkan dan perhalusi, gali lebih dalam, bentuk sistem pengetahuan anda sendiri, dan jadi pakar dalam bidang tertentu. Temui masalah, analisa masalah, selesaikan masalah, dan keluarkan kepada pasukan supaya semua orang dapat meningkatkan keupayaan mereka untuk menyelesaikan masalah, dengan itu membentuk keberkesanan pertempuran jabatan jualan syarikat.

Jessy:

Jabatan juga menggunakan kaedah pembelajaran ini,Mesyuarat mingguan sentiasa berkongsi pengetahuan profesional,Minta ahli pasukan untuk menyusun semula kes itu dengan perkataan mereka sendiri dan kemudian berkongsinya. Apabila membincangkan proses dengan orang lain, jika anda boleh menerangkannya dengan jelas kepada orang lain, ini bermakna anda telah menguasai titik pengetahuan ini. Sekiranya tidak ada cara untuk menerangkannya dengan jelas, bermakna titik pengetahuan tidak dikuasai Ini adalah cara yang baik untuk menguji penguasaan ilmu profesional.

Lee:

Gantikan pembelajaran dengan pengajaran, mengajar adalah cara terbaik untuk belajar. olehOASebagai contoh, pergi ke dalam talian, melalui pembelajaran output, ulangi kepada diri sendiri, ulangi kepada orang lain, dan ringkaskan pengetahuan Apabila anda ingin mengesahkan sama ada anda menguasai sepenuhnya sesuatu perkara pengetahuan, adalah lebih baik untuk cuba mengajar orang lain dalam bahasa anda sendiri.

Joey:

Mengamalkan cara berfikir yang sistematik untuk mensistemkan pengetahuan secara logik. Mula-mula, mari jelaskan tentang perkara yang kami pelajari Ini berkaitan dengan keputusan anda. Pada masa yang sama, apabila mengajar orang lain, nyatakan tujuan anda dengan jelas dan belajar dengan tujuan. Jika pembelajaran anda mempunyai input utilitarian dan tendensius, akan ada kemahuan dan daya penggerak yang kuat untuk menggesa anda mempelajarinya.

Freya:

Bagaimana untuk membentuk set pemikiran yang menjadi milik anda. Pembelajaran aktif dan pembelajaran pasif Dalam pembelajaran pasif, pembelajaran adalah patuh dan instrumental. Walau bagaimanapun, pembelajaran aktif dilakukan secara sedar dan juga secara gembira, dan kemudiannya diajar kepada orang lain selepas latihan output, kita boleh tahu sama ada dia benar-benar belajar dan Memahaminya.

Jane:

Output adalah daya pembelajaran yang paling berkuasa Apa yang anda pelajari adalah untuk pembelajaran adalah proses yang berterusan, sama seperti pembelajaran bahasa Inggeris Ia mesti berpanjangan.Kita harus memberi tumpuan kepada kualiti pembelajaran dan meningkatkan kecekapan pembelajaran.

Alice:

Ada seorang pakcik petani yang melatih tiga pelajar dari Universiti Tsinghua Apabila seseorang bertanya kepadanya: Bagaimana anda melatih mereka? Dia berkata bahawa saya buta huruf, dan dia berkata bahawa saya hanya mempunyai satu kaedah dan ia sangat mudah Setiap hari kanak-kanak itu kembali dan memindahkan bangku kecil dan memberitahu saya apa yang dia pelajari hari ini. Menceritakan semula peristiwa hari itu. Apabila kita melatih dan berkongsi, kita juga boleh tahu berapa banyak yang telah kita pelajari melalui output orang lain. Ambil pelanggan Logistik Hongmingda sebagai contoh Kami mempunyai pelanggan dari seluruh dunia Selain daripada mengangkut barangan, kami pada dasarnya tidak tahu banyak tentang negara-negara ini. Apabila saya menyebut negara ini semasa siaran langsung, ia akan mendorong saya untuk memahami ekonomi, geografi, kemanusiaan, dsb. negara yang berkaitan, dan kemudian menggabungkan kandungan dan menceritakannya semula kepada orang lain Ini semua menggunakan kaedah pembelajaran Feynman.

Saya berharap semua orang yang suka belajar boleh mendapat banyak daripada lautan buku baru. Hongmingda Logistics berkongsi [Prinsip] buku yang bagus dalam keluaran seterusnya, dan merasai daya tarikan dan kuasa membaca Semoga kita menimba mata air kebijaksanaan dari lautan pembacaan, menyucikan jiwa kita, menyuburkan pemikiran kita, dan menjadikan hidup kita lebih baik. berwarna warni.! Logistik HongmingdaBertemu dengan anda untuk berkongsi kegembiraan membaca.